.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Primer Dismenore Yaşayan Üniversite Öğrencilerinin Uyguladığı Baş Etme Yöntemleri ve Etkileyen Faktörler: Kesitsel Çalışma
Coping Methods Used by University Students Experiencing Primary Dysmenorrhea and Affecting Factors: A Cross-Sectional Study
J Tradit Complem Med. 2022;5(1):50-8
doi: 10.5336/jtracom.2021-85805
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Amaç: Araştırma, primer dismenore sorunu olan kadınların tamamlayıcı, alternatif ve geleneksel tıbba karşı tutumlarını ve kullandıkları yöntemleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma için çalışmaya katılmaya gönüllü olan ve dismenore sıkıntısı yaşayan 271 öğrenci ile görüşülmüştür. Veriler Ekim 2020-Mayıs 2021 tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin toplanmasında sosyo-demografik ve obstetrik özelliklerini içeren anket ve Menstrüasyon Semptom Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizi tanımlayıcı istatistikler ve Kruskal-Wallis testi kullanılarak yapılmıştır. Bulgular: Çalışma grubunun yaş ortalaması 21,67±2,47; menstrüasyon süresi %86,7'sinde ortalama 5-7 gün, menstrüel siklus uzunluğunun ise %88,2'sinde 21-35 gün olduğu bulunmuştur. Katılımcıların menstrüel döneminde ağrı şiddeti istirahat sırasında 5,75±2,504; aktivite sırasında 5,56±2,628 ve uyku sırasında 4,05±2,628 olduğu hesaplanmıştır. Katılımcıların anket formunda ve ölçek maddesi içinde yer alan (7, 12, 15. madde) dismenore ile baş etmede tamamlayıcı, alternatif ve geleneksel baş etme yöntemleri incelendiğinde en çok uyku (%88,9), yüzüstü ya da cenin pozisyon alarak uzanma (%83,8) ve bitki çayları (%77,1) yer almaktadır. En düşük oranda uyguladıkları baş etme yöntemlerinin ise ilk 3 sırada hipnoz (%1,1), nöral terapi (%1,5) ve kayropraktik (%1,8) olduğu bulunmuştur. Sonuç: Öğrencilerin dismenore ile baş etmek için ilaç dışı alternatif ve geleneksel yöntemleri sıklıkla kullandıkları tespit edilmiştir. Dismenore ağrısının azaltılması için baş etmeye yönelik kullanılan bu girişimlerin kadınların şikâyetlerinin azalmasına fayda sağlayacak uygulamalar arasında olduğu sonucuna varılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Dismenore; ağrı; menstrüasyon; ağrılı âdet, üniversite öğrencisi
Amaç: Araştırma, primer dismenore sorunu olan kadınların tamamlayıcı, alternatif ve geleneksel tıbba karşı tutumlarını ve kullandıkları yöntemleri belirlemek amacıyla tanımlayıcı olarak yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Araştırma için çalışmaya katılmaya gönüllü olan ve dismenore sıkıntısı yaşayan 271 öğrenci ile görüşülmüştür. Veriler Ekim 2020-Mayıs 2021 tarihleri arasında toplanmıştır. Verilerin toplanmasında sosyo-demografik ve obstetrik özelliklerini içeren anket ve Menstrüasyon Semptom Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin analizi tanımlayıcı istatistikler ve Kruskal-Wallis testi kullanılarak yapılmıştır. Bulgular: Çalışma grubunun yaş ortalaması 21,67±2,47; menstrüasyon süresi %86,7'sinde ortalama 5-7 gün, menstrüel siklus uzunluğunun ise %88,2'sinde 21-35 gün olduğu bulunmuştur. Katılımcıların menstrüel döneminde ağrı şiddeti istirahat sırasında 5,75±2,504; aktivite sırasında 5,56±2,628 ve uyku sırasında 4,05±2,628 olduğu hesaplanmıştır. Katılımcıların anket formunda ve ölçek maddesi içinde yer alan (7, 12, 15. madde) dismenore ile baş etmede tamamlayıcı, alternatif ve geleneksel baş etme yöntemleri incelendiğinde en çok uyku (%88,9), yüzüstü ya da cenin pozisyon alarak uzanma (%83,8) ve bitki çayları (%77,1) yer almaktadır. En düşük oranda uyguladıkları baş etme yöntemlerinin ise ilk 3 sırada hipnoz (%1,1), nöral terapi (%1,5) ve kayropraktik (%1,8) olduğu bulunmuştur. Sonuç: Öğrencilerin dismenore ile baş etmek için ilaç dışı alternatif ve geleneksel yöntemleri sıklıkla kullandıkları tespit edilmiştir. Dismenore ağrısının azaltılması için baş etmeye yönelik kullanılan bu girişimlerin kadınların şikâyetlerinin azalmasına fayda sağlayacak uygulamalar arasında olduğu sonucuna varılmıştır.
Anahtar Kelimeler: Dismenore; ağrı; menstrüasyon; ağrılı âdet, üniversite öğrencisi
ABSTRACT
Objective: The research was conducted as a descriptive study to determine the attitudes of women with primary dysmenorrhea to complementary, alternative and traditional medicine and the methods they use. Material and Methods: 271 students with dysmenorrhea who volunteered to participate in the study were interviewed. Data were collected between October 2020 and May 2021. Data were collected between October 2020 and May 2021. The questionnaire and Menstrual Symptom Questionnaire, which includes socio-demographic and obstetric characteristics, were used in the collection of data. Data analysis was performed using descriptive statistics and the Kruskal-Wallis test. Results: The mean age of the study group was 21.67±2.47, the duration of menstruation was 86.7% of the mean 5-7 days, and the menstrual cycle length was 88.2% of the mean 21-35 days. Pain intensity in the menstrual period of the participants was calculated as 5.75±2.504 at rest, 5.56±2.628 during activity, and 4.05±2.628 during sleep. When complementary, alternative and traditional coping methods are examined in the survey form of the participants and in the scope of the scale item (article 7-12-15), the most sleep (88.9%), face-down or fetal positioning (83.8%), herbal teas (77.1%) are included. The coping methods they apply at the lowest rate; hypnosis (1.1%), neural therapy (1.5%), cayropractic (1.8%) were found to be in the top 3. Conclusion: It has been determined that students frequently use non-drug alternative and traditional methods to cope with dysmenorrhea. It has been concluded that attempts to cope with dysmenorrhea are common practices that will benefit the reduction of women's complaints. It has been concluded that these interventions, which are used to reduce the pain of dysmenorrhea, are among the practices that will benefit the reduction of women's complaints.
Keywords: Dysmenorrhea; pain; menstruation; painful period, college student
Objective: The research was conducted as a descriptive study to determine the attitudes of women with primary dysmenorrhea to complementary, alternative and traditional medicine and the methods they use. Material and Methods: 271 students with dysmenorrhea who volunteered to participate in the study were interviewed. Data were collected between October 2020 and May 2021. Data were collected between October 2020 and May 2021. The questionnaire and Menstrual Symptom Questionnaire, which includes socio-demographic and obstetric characteristics, were used in the collection of data. Data analysis was performed using descriptive statistics and the Kruskal-Wallis test. Results: The mean age of the study group was 21.67±2.47, the duration of menstruation was 86.7% of the mean 5-7 days, and the menstrual cycle length was 88.2% of the mean 21-35 days. Pain intensity in the menstrual period of the participants was calculated as 5.75±2.504 at rest, 5.56±2.628 during activity, and 4.05±2.628 during sleep. When complementary, alternative and traditional coping methods are examined in the survey form of the participants and in the scope of the scale item (article 7-12-15), the most sleep (88.9%), face-down or fetal positioning (83.8%), herbal teas (77.1%) are included. The coping methods they apply at the lowest rate; hypnosis (1.1%), neural therapy (1.5%), cayropractic (1.8%) were found to be in the top 3. Conclusion: It has been determined that students frequently use non-drug alternative and traditional methods to cope with dysmenorrhea. It has been concluded that attempts to cope with dysmenorrhea are common practices that will benefit the reduction of women's complaints. It has been concluded that these interventions, which are used to reduce the pain of dysmenorrhea, are among the practices that will benefit the reduction of women's complaints.
Keywords: Dysmenorrhea; pain; menstruation; painful period, college student
REFERANSLAR:
- Yaşar Ö, Yıldırım D, Turhan S. Primer dismenore ve kişilik [Primary dysmenorrhea and personality]. The Journal of Gynecology-Obstetrics and Neonatology. 2020;17(2):364-7. [Crossref]
- Güvey H. Adölesanlarda primer dismenore ve tedavi yaklaşımları [Primary dysmnorhea in adolescents and therapeutic approaches]. The Journal of Gynecology-Obstetrics and Neonatology. 2019;16(3):160-6. [Link]
- Allen LM, Lam AC. Premenstrual syndrome and dysmenorrhea in adolescents. Adolesc Med State Art Rev. 2012;23(1):139-63. [Crossref] [PubMed]
- Tankuter K. Kadın Sağlığı ve Hastalıkları Hemşireliği El Kitabı. 1. Baskı. İstanbul: Koç Üniversitesi Yayınları; 2012.
- Karabulutlu Ö. Hemşirelik öğrencilerinin dismenore yaşama durumları ve dismenore ile baş etmeye yönelik uygulamaları [Nursing students experienced dysmenorrhoea and their applications to cope with it]. Caucasian Journal of Science. 2020;7(1):28-41. [Link]
- Kuşaslan Avcı D, Sarı E. Üniversite öğren cilerinde dismenoreye yaklaşım ve dismenorenin sosyal yaşam ve okul perfor mansına etkisi [Approach to dysmenorrhea and effect of dysmenorrhea on social life and school performance in the university students]. Van Medical Journal. 2018;25(2):188-93. [Crossref]
- Weisberg E, McGeehan K, Fraser IS. Effect of perceptions of menstrual blood loss and menstrual pain on women's quality of life. Eur J Contracept Reprod Health Care. 2016;21(6): 431-5. [Crossref] [PubMed]
- Şahin S, Kaplan S, Abay H, Akalın A, Demirhan İ, Pınar G. Üniversite öğrencilerinde dismenore yaşama sıklığı ve etkileyen faktörlerin değerlendirilmesi [Evaluation of the frequency of dysmenorrhea and associated factors among the university students]. Ankara Sağlık Bilimleri Dergisi. 2015;(1-2-3):25-43. [Crossref]
- Yılmaz T, Nuraliyeva Z, Dinç H. Genç kadınların dismenore ile baş etme yöntemleri [The coping methods of young women with dysmenorrhea]. JAREN. 2020;6(2):294-9. [Link]
- Chesney MA, Tasto DL. The development of the menstrual symptom questionnaire. Behav Res Ther. 1975;13(4):237-44. [Crossref] [PubMed]
- Güvenç G, Seven M, Akyüz A. Menstrüasyon Semptom Ölçeği'nin Türkçe'ye uyarlanması [Adaptation of the Menstrual Symptom Questionnaire into Turkish]. TAF Prev Med Bull. 2014;13(5):367-74. [Crossref]
- Derya YA, Erdemoğlu Ç, Özşahin Z. Üniversite öğrencilerinde menstrual semptom yaşama durumu ve yaşam kalitesine etkisi [The status of having the menstrual symptom in university students and its effect on quality of life]. Obstetric-Women's Health and Diseases Nursing. 2019;10(2):176-81. [Link]
- Sönmez T, Çapık A, Akkaş M. Ebelik öğrencilerinde menstruasyon dönemine yönelik semptomların değerlendirilmesi [The assessment of menstruation symptoms in midwifery students]. Anadolu Hemşirelik ve Sağlık Bilimleri Dergisi. 2019;22(1):25-32. [Link]
- Subasinghe AK, Happo L, Jayasinghe YL, Garland SM, Gorelik A, Wark JD. Prevalence and severity of dysmenorrhoea, and management options reported by young Australian women. Aust Fam Physician. 2016;45(11): 829-34. [PubMed]
- Aykut M, Günay O, Gün İ, Tuna R, Balcı E, Özdemir M, et al. Biyolojik, sosyo-demografik ve nutrisyonel faktörlerin dismenore prevalansına etkisi [The impact of some biological, socio-demographic and nutritional factors on the prevalence of dysmenorrhoea]. Erciyes Medical Journal. 2007;29(5):393-402. [Link]
- Kapadi R, Elander J. Pain coping, pain acceptance and analgesic use as predictors of health-related quality of life among women with primary dysmenorrhea. Eur J Obstet Gynecol Reprod Biol. 2020;246:40-4. [Crossref] [PubMed]
- Sahin S, Ozdemir K, Unsal A, Arslan R. Review of frequency of dysmenorrhea and some associated factors and evaluation of the relationship between dysmenorrhea and sleep quality in university students. Gynecol Obstet Invest. 2014;78(3):179-85. [Crossref] [PubMed]
- Deb S, Raine-Fenning N. Dysmenorrhoea. Obstetrics, Gynaecology and Reproductive Medicine. 2008;18(11):294-9. [Crossref]
- Jenabi E, Ebrahimzadeh S. Chamomile tea for relief of primary dysmenorrhea. Iranian Journal of Obstetrics, Gynecology and Infertility. 2010;13(1):39-42. [Link]
- Qin LL, Hu Z, Kaminga AC, Luo BA, Xu HL, Feng XL, et al. Association between cigarette smoking and the risk of dysmenorrhea: A meta-analysis of observational studies. PLoS One. 2020;15(4):e0231201. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Speroff L, Fritz MA. Clinical Gynecologic Endocrinology and Infertility. 7th ed. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins; 2005. [Link]
- László KD, Gyorffy Z, Adám S, Csoboth C, Kopp MS. Work-related stress factors and menstrual pain: a nation-wide representative survey. J Psychosom Obstet Gynaecol. 2008; 29(2):133-8. [Crossref] [PubMed]
- Joshi T, Kural M, Agrawal DP, Noor NN, Patil A. Primary dysmenorrhea and its effect on quality of life in young girls. Int J Med Sci Public Health. 2015;4(3):381-5. [Crossref]
- Heidarimoghadam R, Abdolmaleki E, Kazemi F, Masoumi SZ, Khodakarami B, Mohammadi Y. The effect of exercise plan based on FITT protocol on primary dysmenorrhea in medical students: a clinical trial study. J Res Health Sci. 2019;19(3):e00456. [PubMed] [PMC]
- Kilci Ş, Daşıkan Z, Muslu A. Primer dismenore ağrı yönetiminde kullanılan tamamlayıcı ve bütünleştirici terapi uygulamaları [Complementary and integrative therapy practices on pain management in primary dysmenorrhea]. Atatürk Üniversitesi Kadın Araştırmaları Dergisi. 2019;1(2):70-80. [Link]
- Fernández-Martínez E, Onieva-Zafra MD, Parra-Fernández ML. Lifestyle and prevalence of dysmenorrhea among Spanish female university students. PLoS One. 2018;13(8): e0201894. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Attarchi M, Darkhi H, Khodarahmian M, Dolati M, Kashanian M, Ghaffari M, et al. Characteristics of menstrual cycle in shift workers. Glob J Health Sci. 2013;5(3):163-72. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Kwak Y, Kim Y. Irregular menstruation according to occupational status. Women Health. 2018;58(10):1135-50. [Crossref] [PubMed]
- Kordi M, Mohamadirizi S, Shakeri MT. The relationship between occupational stress and dysmenorrhea in midwives employed at public and private hospitals and health care centers in Iran (Mashhad) in the years 2010 and 2011. Iran J Nurs Midwifery Res. 2013;18(4): 316-22. [PubMed] [PMC]
- Nohara M, Momoeda M, Kubota T, Nakabayashi M. Menstrual cycle and menstrual pain problems and related risk factors among Japanese female workers. Ind Health. 2011;49(2):228-34. [Crossref] [PubMed]
- Osayande AS, Mehulic S. Diagnosis and initial management of dysmenorrhea. Am Fam Physician. 2014;89(5):341-6. [Link]
- Bavil DA, Dolatian M, Mahmoodi Z, Baghban AA. Comparison of lifestyles of young women with and without primary dysmenorrhea. Electron Physician. 2016;8(3):2107-14. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Erdoğan M, Özsoy S. Genç kızların dismenore için kullandığı non-farmakolojik yöntemler. Maltepe Tıp Fakültesi Dergisi. 2012;4(4):13-14. erişim adresi: [Link]
- Crasta S, Fernandes P, Paul S. Ginger tea on dysmenorrhoea among nursing students. Journal of Health and Allied Sciences NU. 2019;9(2):64-75. [Crossref]
.: İşlem Listesi