.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
Healthy Lifestyle Behaviors of Primary School-Aged Children and Affecting Predictors: A Cross-Sectional Study
İlkokul Çağındaki Çocukların Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları ve Etkileyen Yordayıcılar: Kesitsel Çalışma
Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2025;17(2):436-46
doi: 10.5336/nurses.2024-105012
Makale Dili: EN
Tam Metin
ABSTRACT
Objective: To develop effective interventions to improve children's health outcomes, it is of great importance to determine the health-related lifestyles of primary school-aged children and the factors that influence these lifestyles. The aim of this research was to identify the elements that influence primary school children's healthy lifestyle behaviors. Material and Methods: This is a cross-sectional study. The research 1,240 primary school-aged children who met the inclusion criteria formed the sample of the study. Descriptive characteristics form and Healthy Lifestyle Behaviors in Children Scale (HLBCS) were used. Data collection was carried out in the school-aged children's own classrooms using face-to-face data collection technique. Analysis of variance, t-test, and multiple linear regression analysis was used. Results: Female school-aged children, school-aged children's whose parents are living, school-aged children whose mother has a university education, whose father has a high school or university education, who has a good economic situation and who does not have an overweight family member, have significantly higher mean HLBCS scores. Conclusion: It was shown that primary school-aged children had a good level of lifestyle behaviors. The most important predictors affecting lifestyle behaviors were gender, mother's education level, income level and class level. To improve school-aged children's lifestyle behaviors, it is important to provide education on physical activity, nutrition, hygiene and sleep by the school nurse.
Keywords: Healthy lifestyle; health behavior; child health; school health; school health nursing
Objective: To develop effective interventions to improve children's health outcomes, it is of great importance to determine the health-related lifestyles of primary school-aged children and the factors that influence these lifestyles. The aim of this research was to identify the elements that influence primary school children's healthy lifestyle behaviors. Material and Methods: This is a cross-sectional study. The research 1,240 primary school-aged children who met the inclusion criteria formed the sample of the study. Descriptive characteristics form and Healthy Lifestyle Behaviors in Children Scale (HLBCS) were used. Data collection was carried out in the school-aged children's own classrooms using face-to-face data collection technique. Analysis of variance, t-test, and multiple linear regression analysis was used. Results: Female school-aged children, school-aged children's whose parents are living, school-aged children whose mother has a university education, whose father has a high school or university education, who has a good economic situation and who does not have an overweight family member, have significantly higher mean HLBCS scores. Conclusion: It was shown that primary school-aged children had a good level of lifestyle behaviors. The most important predictors affecting lifestyle behaviors were gender, mother's education level, income level and class level. To improve school-aged children's lifestyle behaviors, it is important to provide education on physical activity, nutrition, hygiene and sleep by the school nurse.
Keywords: Healthy lifestyle; health behavior; child health; school health; school health nursing
ÖZET
Amaç: Çocukların sağlık sonuçlarını iyileştirmeye yönelik etkili müdahaleler geliştirmek için, ilkokul çağındaki çocukların sağlıkla ilgili yaşam biçimlerini ve bu yaşam biçimlerini etkileyen faktörleri belirlemek büyük önem taşımaktadır. Bu araştırmanın amacı, ilkokul çağındaki çocukların sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını etkileyen faktörlerin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Bu araştırma kesitseldir. Araştırmanın örneklemini 1.240 ilkokul çağındaki çocuk oluşturmaktadır. Tanımlayıcı Özellikler Formu ve Çocuklarda Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği kullanılmıştır. Veri toplama, okul çağı çocuklarının kendi sınıflarında yüz yüze veri toplama tekniği kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Varyans analizi, t-testi ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Kız öğrencilerin, anne ve babası hayatta olan öğrencilerin, annesi üniversite eğitimi almış olan öğrencilerin, babası lise veya üniversite eğitimi almış olan öğrencilerin, ekonomik durumu iyi olan öğrencilerin ve ailesinde aşırı kilolu birey olmayan öğrencilerin Çocuklarda Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği puan ortalamaları anlamlı düzeyde daha yüksektir. Sonuç: İlkokul çağı çocuklarının iyi düzeyde yaşam biçimi davranışlarına sahip olduğu gösterilmiştir. Yaşam biçimi davranışlarını etkileyen en önemli yordayıcılar cinsiyet, anne eğitim düzeyi, gelir düzeyi ve sınıf düzeyidir. Çocukların yaşam biçimi davranışlarını geliştirmek için okul hemşiresi tarafından fiziksel aktivite, beslenme, hijyen ve uyku konularında eğitim verilmesi önemlidir.
Anahtar Kelimeler: Sağlıklı yaşam biçimi; sağlık davranışı; çocuk sağlığı; okul sağlığı; okul sağlığı hemşireliği
Amaç: Çocukların sağlık sonuçlarını iyileştirmeye yönelik etkili müdahaleler geliştirmek için, ilkokul çağındaki çocukların sağlıkla ilgili yaşam biçimlerini ve bu yaşam biçimlerini etkileyen faktörleri belirlemek büyük önem taşımaktadır. Bu araştırmanın amacı, ilkokul çağındaki çocukların sağlıklı yaşam biçimi davranışlarını etkileyen faktörlerin belirlenmesidir. Gereç ve Yöntemler: Bu araştırma kesitseldir. Araştırmanın örneklemini 1.240 ilkokul çağındaki çocuk oluşturmaktadır. Tanımlayıcı Özellikler Formu ve Çocuklarda Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği kullanılmıştır. Veri toplama, okul çağı çocuklarının kendi sınıflarında yüz yüze veri toplama tekniği kullanılarak gerçekleştirilmiştir. Varyans analizi, t-testi ve çoklu doğrusal regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Kız öğrencilerin, anne ve babası hayatta olan öğrencilerin, annesi üniversite eğitimi almış olan öğrencilerin, babası lise veya üniversite eğitimi almış olan öğrencilerin, ekonomik durumu iyi olan öğrencilerin ve ailesinde aşırı kilolu birey olmayan öğrencilerin Çocuklarda Sağlıklı Yaşam Biçimi Davranışları Ölçeği puan ortalamaları anlamlı düzeyde daha yüksektir. Sonuç: İlkokul çağı çocuklarının iyi düzeyde yaşam biçimi davranışlarına sahip olduğu gösterilmiştir. Yaşam biçimi davranışlarını etkileyen en önemli yordayıcılar cinsiyet, anne eğitim düzeyi, gelir düzeyi ve sınıf düzeyidir. Çocukların yaşam biçimi davranışlarını geliştirmek için okul hemşiresi tarafından fiziksel aktivite, beslenme, hijyen ve uyku konularında eğitim verilmesi önemlidir.
Anahtar Kelimeler: Sağlıklı yaşam biçimi; sağlık davranışı; çocuk sağlığı; okul sağlığı; okul sağlığı hemşireliği
REFERANSLAR:
- Marques A, Bordado J, Tesler R, Demetriou Y, Sturm DJ, de Matos MG. A composite measure of healthy lifestyle: a study from 38 countries and regions from Europe and North America, from the Health Behavior in School-Aged Children survey. Am J Hum Biol. 2020;32(6):e23419. [Crossref] [PubMed]
- WHO [Internet]. A healthy lifestyle-WHO recommendations. © 2010 WHO [Cited: January 13, 2024] Available from: [Link]
- Marques A, Loureiro N, Avelar-Rosa B, Naia A, Matos MG. Adolescents? healthy lifestyle. J Pediatr (Rio J). 2020;96(2):217-24. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Owen KB, Parker PD, Astell-Burt T, Lonsdale C. Regular physical activity and educational outcomes in youth: a longitudinal study. J Adolesc Health. 2018;62(3):334-40. [Crossref] [PubMed]
- Ng R, Sutradhar R, Yao Z, Wodchis WP, Rosella LC. Smoking, drinking, diet and physical activity-modifiable lifestyle risk factors and their associations with age to first chronic disease. Int J Epidemiol. 2020;49(1):113-30. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Scaglioni S, De Cosmi V, Ciappolino V, Parazzini F, Brambilla P, Agostoni C. Factors Influencing Children?s Eating Behaviours. Nutrients. 2018;10(6):706. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Stevenson D. Settings for Health Promotion. In: Snelling A, ed. Introduction to Health Promotion. 2nd ed. New Jersey: John Wiley&Sons. 2024. p.253-77.
- Pagerols M, Prat R, Rivas C, Español-Martín G, Puigbó J, Pagespetit È, et al. The impact of psychopathology on academic performance in school-age children and adolescents. Sci Rep. 2022;12(1):4291. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- UNESCO. Ready to learn and thrive: school health and nutrition around the world. [Cited: December 12, 2023]. [Link]
- Puia A, Leucuta DC. Children`s lifestyle behaviors in relation to anthropometric indices: a family practice study. Clujul Med. 2017;90(4):385-91. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- D?Souza NJ, Kuswara K, Zheng M, Leech R, Downing KL, Lioret S, et al. A systematic review of lifestyle patterns and their association with adiposity in children aged 5-12 years. Obes Rev. 2020;21(8):e13029. [Crossref] [PubMed]
- Whiting S, Buoncristiano M, Gelius P, Abu-Omar K, Pattison M, Hyska J, et al. Physical activity, screen time, and sleep duration of children aged 6-9 years in 25 countries: an analysis within the WHO European childhood obesity surveillance initiative (COSI) 2015-2017. Obes Facts. 2021;14(1):32-44. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Lek?e R, Godec D, Prosen M. Determining the impact of lifestyle on the health of primary school children in slovenia through mixed membership focus groups. J Community Health. 2023;48(5):857-69. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Mulitauopele C, Israel W, Rosenberg S, Brooks-Russell A, Ma M, Dinger MK. The association of school learning environment with adolescent health behaviors. J Sch Health. 2023;93(8):649-58. [Crossref] [PubMed]
- Musić Milanović S, Buoncristiano M, Križan H, Rathmes G, Williams J, Hyska J, et al. Socioeconomic disparities in physical activity, sedentary behavior and sleep patterns among 6- to 9-year-old children from 24 countries in the WHO European region. Obes Rev. 2021;22 Suppl 6:e13209. [Crossref] [PubMed]
- Rawal T, van Schayck OCP, Willeboordse M, Arora M, Bhaumik S, Bhagra A, et al. How to promote a healthy lifestyle among schoolchildren: development of an intervention module (i-PROMISe). Public Health Pract (Oxf). 2022;3:100262. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Kostenius C. School nurses? experiences with health dialogues: a Swedish case. J Sch Nurs. 2023;39(5):345-56. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Öcal EE, Önsüz MF. Reliability and validity of healthy lifestyle behaviours scale in children. European Journal of Public Health. 2020;30(Supplement_5). [Crossref]
- George D, Mallery M. SPSS for Windows Step by Step: A Simple Guide and Reference, 17.0 update. 10th ed. Boston: Pearson; 2010.
- Neyzi O, Günöz H, Furman A, Bundak R, Gökçay G, Darendeliler F, et al. Türk çocuklarında vücut ağırlığı, boy uzunluğu, baş çevresi ve vücut kitle indeksi referans değerleri. Çocuk Sağlığı ve Hastalıkları Dergisi. 2008;51(1):1-14. [Link]
- Hormenu T. Dietary intake and its associated factors among in-school adolescents in Ghana. PLoS One. 2022;17(5):e0268319. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- López-Bueno R, López-Sánchez GF, Casajús JA, Calatayud J, Tully MA, Smith L. Potential health-related behaviors for pre-school and school-aged children during COVID-19 lockdown: a narrative review. Prev Med. 2021;143:106349. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Day RE, Sahota P, Christian MS. Effective implementation of primary school-based healthy lifestyle programmes: a qualitative study of views of school staff. BMC Public Health. 2019;19(1):1239. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Xiang H, Feng X, Lin L, Luo S, Liu X, Chen D, et al. Association between healthy lifestyle factors and health-related quality of life among Chinese adolescents: the moderating role of gender. Health Qual Life Outcomes. 2023;21(1):119. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Temircan Z. Ergenlerin sağlıklı yaşam biçimi davranışları ile okul aidiyeti arasındaki ilişkinin incelenmesi [Investigation of the relationship between adolescents? healthy lifestyle behaviors and school belonging]. Journal of Mehmet Akif Ersoy University Institute of Educational Sciences. 2022;10(13):71-87. [Link]
- Ardic A, Esin MN. Factors associated with healthy lifestyle behaviors in a sample of Turkish adolescents: a school-based study. J Transcult Nurs. 2016;27(6):583-92. [Crossref] [PubMed]
- Daşıkan Z. Healthy lifestyle behaviors and related factors in high school adolescents: a cross-sectional study (Izmir/Turkey). Vulnerable Children and Youth Studies. 2023;18(2):156-68. [Crossref]
- Chen L, Hong J, Xiong D, Zhang L, Li Y, Huang S, et al. Are parents? education levels associated with either their oral health knowledge or their children?s oral health behaviors? A survey of 8446 families in Wuhan. BMC Oral Health. 2020;20(1):203. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- de Buhr E, Tannen A. Parental health literacy and health knowledge, behaviours and outcomes in children: a cross-sectional survey. BMC Public Health. 2020;20(1):1096. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Gur K, Kılınc E, Yayikci E, Değer K, Tekin E. Examination of predictive factors healthy lifestyle behaviours and compare coping styles with stress of adolescents with and without hearing loss: a comparative study. Clinical and Experimental Health Sciences. 2022;12(4):875-84. [Link]
- Depboylu GY, Kaner G. Younger age, higher father education level, and healthy lifestyle behaviors are associated with higher adherence to the Mediterranean diet in school-aged children. Nutrition. 2023;114:112166. [Crossref] [PubMed]
- Lioret S, Campbell KJ, McNaughton SA, Cameron AJ, Salmon J, Abbott G, et al. Lifestyle patterns begin in early childhood, persist and are socioeconomically patterned, confirming the importance of early life interventions. Nutrients. 2020;12(3):724. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Jonsson KR, Corell M, Löfstedt P, Adjei NK. The clustering of multiple health and lifestyle behaviors among Swedish adolescents: a person-oriented analysis. Front Public Health. 2023;11:1178353. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Silva AA, Gubert FDA, Barbosa Filho VC, Freitas RWJF, Vieira-Meyer APGF, Pinheiro MTM, et al. Health promotion actions in the School Health Program in Ceará: nursing contributions. Rev Bras Enferm. 2021;74(1):e20190769. English, Portuguese. [Crossref] [PubMed]
- Dolgun E, Yavuz van Giersbergen M, Durmaz Akyol A. Healthy life style behaviors changes of the nursing students: 2004-2014. International Journal of Caring Sciences. 2020;13(2):1155-61. [Link]
.: İşlem Listesi