.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
İlköğretim Öğrencilerinde Eurofit Test Bataryası ve Postür Değerlendirmesi
The Evaluation of Eurofit Test Batary and Posture in Primary Schools Students
Turkiye Klinikleri J Health Sci. 2020;5(1):73-80
doi: 10.5336/healthsci.2018-64303
Makale Dili: TR
Tam Metin
ÖZET
Amaç: Gelişmiş ve gelişmekte olan birçok ülkede başta çocuklar olmak üzere toplumun tüm kesimi gelişen teknolojiye ayak uydurmuştur. Bu durum, beraberinde yetersiz fiziksel aktivite ve yetersiz fiziksel uygunluğa sahip çocuk, adölesan ve erişkin toplumunun gelişmesine neden olmaktadır. Ayrıca, çağımızın hastalığı hâline gelen obezite başta olmak üzere birçok hastalığa yakalanma riskini artırmaktadır. Çalışmanın amacı, özel ve devlet ilköğretim okullarında öğrenim gören 4. ve 5. sınıf öğrencilerin fiziksel uygunluk parametrelerini (Eurofit Test Bataryası) ve postür gelişimlerini değerlendirmek ve okullar arası karşılaştırmalarını yapmaktı. Gereç ve Yöntemler: Araştırmaya özel ve devlet ilköğretim okullarında öğrenim gören, yaş aralığı 9-11 yıl olan 4. ve 5. sınıf öğrencilerinden 366 kişi dâhil edildi. Öğrencilerin 300'ü devlet ilköğretim okullarından, 66'sı ise özel ilköğretim okullarından randomize olarak seçildi. Çalışmaya dâhil edilen öğrencilerin demografik bilgileri kaydedilip, fiziksel uygunluklarının değerlendirilmesi için 'Eurofit Test Bataryası', postür değerlendirilmesi için 'New York Postür Değerlendirme Ölçeği' kullanıldı. Bulgular: Eurofit Test Bataryasına göre; özel okullarda öğrenim gören öğrencilerde esneklik, el hızı, kardiyovasküler dayanıklılık, patlayıcı güç ve postür değerlendirme sonuçları devlet okulunda öğrenim gören öğrencilerden daha iyi bulundu (p<0,05, sırası ile p=0,04, p=0,00, p=0,00, p=0,00 ve p=0,00 %95 güven aralığında). Öğrencilerin yaşam kalitesi sonuçları karşılaştırıldığında okullar arasında fark bulunmadı (p>0,05). Sonuç: Çalışmanın sonuçları, özel okullarda öğrenim gören öğrencilerin fiziksel uygunluğunun ve postürlerinin devlet okullarında öğrenim gören öğrencilerden daha iyi olduğunu göstermekte idi.
Anahtar Kelimeler: Adölesan; fiziksel uygunluk; postür
Amaç: Gelişmiş ve gelişmekte olan birçok ülkede başta çocuklar olmak üzere toplumun tüm kesimi gelişen teknolojiye ayak uydurmuştur. Bu durum, beraberinde yetersiz fiziksel aktivite ve yetersiz fiziksel uygunluğa sahip çocuk, adölesan ve erişkin toplumunun gelişmesine neden olmaktadır. Ayrıca, çağımızın hastalığı hâline gelen obezite başta olmak üzere birçok hastalığa yakalanma riskini artırmaktadır. Çalışmanın amacı, özel ve devlet ilköğretim okullarında öğrenim gören 4. ve 5. sınıf öğrencilerin fiziksel uygunluk parametrelerini (Eurofit Test Bataryası) ve postür gelişimlerini değerlendirmek ve okullar arası karşılaştırmalarını yapmaktı. Gereç ve Yöntemler: Araştırmaya özel ve devlet ilköğretim okullarında öğrenim gören, yaş aralığı 9-11 yıl olan 4. ve 5. sınıf öğrencilerinden 366 kişi dâhil edildi. Öğrencilerin 300'ü devlet ilköğretim okullarından, 66'sı ise özel ilköğretim okullarından randomize olarak seçildi. Çalışmaya dâhil edilen öğrencilerin demografik bilgileri kaydedilip, fiziksel uygunluklarının değerlendirilmesi için 'Eurofit Test Bataryası', postür değerlendirilmesi için 'New York Postür Değerlendirme Ölçeği' kullanıldı. Bulgular: Eurofit Test Bataryasına göre; özel okullarda öğrenim gören öğrencilerde esneklik, el hızı, kardiyovasküler dayanıklılık, patlayıcı güç ve postür değerlendirme sonuçları devlet okulunda öğrenim gören öğrencilerden daha iyi bulundu (p<0,05, sırası ile p=0,04, p=0,00, p=0,00, p=0,00 ve p=0,00 %95 güven aralığında). Öğrencilerin yaşam kalitesi sonuçları karşılaştırıldığında okullar arasında fark bulunmadı (p>0,05). Sonuç: Çalışmanın sonuçları, özel okullarda öğrenim gören öğrencilerin fiziksel uygunluğunun ve postürlerinin devlet okullarında öğrenim gören öğrencilerden daha iyi olduğunu göstermekte idi.
Anahtar Kelimeler: Adölesan; fiziksel uygunluk; postür
ABSTRACT
Objective: In many developed and developing countries, almost all parts of society, especially children, keep up with the developing technology. This situation leads to inadequate physical activity and thereby a society composed of children, adolescents, and adults with poor physical fitness. Moreover, it increases the risk of obesity which has become a modern day disease and, various other diseases. The aim of the study was to evaluate physical fitness parameters (Eurofit Test Battery) and posture developments of 4th and 5th grade students in private and state primary schools and to make comparisons between schools. Material and Methods: 366 students which were 4th and 5th grade aged between 9-11 years, studying at private and state primary schools were included in this study. 300 students were randomly selected from state primary schools and 66 were selected from private primary schools. Demographic information of students were recorded, 'Eurofit Test Battery' for evaluation of physical fitness and 'New York Posture Analysis Scale' for evaluation of posture were used. Results: According to Eurofit Test Battery; flexibility, hand speed, cardiovascular endurance, explosive power, and posture evaluation scores of private school students were better than state school students respectively; (p<0.05, p=0.04, p=0.00, p=0.00, p=0.00, and p=0.00 95% confidence interval). No difference was found in comparing the quality of life results of two different schools' students. (p<0.05). Conclusion: The results of the study showed that physical fitness and postures of students studying in private schools are better than students studying in public schools.
Keywords: Adolescent; physical fitness; posture
Objective: In many developed and developing countries, almost all parts of society, especially children, keep up with the developing technology. This situation leads to inadequate physical activity and thereby a society composed of children, adolescents, and adults with poor physical fitness. Moreover, it increases the risk of obesity which has become a modern day disease and, various other diseases. The aim of the study was to evaluate physical fitness parameters (Eurofit Test Battery) and posture developments of 4th and 5th grade students in private and state primary schools and to make comparisons between schools. Material and Methods: 366 students which were 4th and 5th grade aged between 9-11 years, studying at private and state primary schools were included in this study. 300 students were randomly selected from state primary schools and 66 were selected from private primary schools. Demographic information of students were recorded, 'Eurofit Test Battery' for evaluation of physical fitness and 'New York Posture Analysis Scale' for evaluation of posture were used. Results: According to Eurofit Test Battery; flexibility, hand speed, cardiovascular endurance, explosive power, and posture evaluation scores of private school students were better than state school students respectively; (p<0.05, p=0.04, p=0.00, p=0.00, p=0.00, and p=0.00 95% confidence interval). No difference was found in comparing the quality of life results of two different schools' students. (p<0.05). Conclusion: The results of the study showed that physical fitness and postures of students studying in private schools are better than students studying in public schools.
Keywords: Adolescent; physical fitness; posture
REFERANSLAR:
- Wojtyła BP, Stawińska-Witoszyńska B, Wojtyła K, Klimberg A, Wojtyła C, Wojtyła A, et al. Assessing physical activity and sedentary lifestyle behaviours for children and adolescents living in a district of Poland. What are the key determinants for improving health? Ann Agric Environ Med. 2014;21(3):606-12. [Crossref] [PubMed]
- Mokdad AH, Marks JS, Stroup DF, Gerberding JL. Actual causes of death in the United States, 2000. JAMA. 2004;291(10):1238-45. [Crossref] [PubMed]
- Meydanlıoğlu A. [Biopsychosocial benefits of physical activity in children]. Current Approaches in Psychiatry. 2015;7(2):125-35.
- Golle K, Granacher U, Hoffmann M, Wick D, Muehlbauer T. Effect of living area and sports club participation on physical fitness in children: a 4 year longitudinal stud. BMC Public Health. 2014;14:499. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- Ruiz JR, Rizzo NS, Hurtig-Wennlöf A, Ortega FB, Wärnberg J, Sjöström M. Relations of total physical activity and intensity to fitness and fatness in children; the European youth heart study. Am J Clin Nutr. 2006;84(2):299-303. [Crossref] [PubMed]
- Barnett LM, Van Beurden E, Morgan PJ, Brooks LO, Beard JR. Does childhood motor skill proficiency predict adolescent fitness? Med Sci Sports Exerc. 2008;40(12):2137-44. [Crossref] [PubMed]
- Sollerhed AC, Ejlertsson G. Physical benefits of expanden physical education in primary school: finding from a 3 year intervention in Sweden. Scand J Med Sci Sports. 2008;18(1):102-7. [Crossref] [PubMed]
- Myers J, Prakash M, Froelicher V, Do D, Partington S, Atwood JE. Exercise capacity and mortality among men referred for exercise testing. N Engl J Med. 2002;346(11):793-801. [Crossref] [PubMed]
- Cavill N, Ahlmeier S, Racioppi F. Physical Activity and Health in Europe: Evidence for Action Capenhagen. Denmark: WHO Regional Offical for Europe; 2006. p.33.
- Sağlık Bakanlığı Sağlık Araştırmaları Genel Müdürlüğü, Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Beslenme ve Diyetetik Bölümü, Ankara Numune Eğitim ve Araştırma Hastanesi. Türkiye Beslenme ve Sağlık Araştırması 2010: Beslenme Durumu ve Alışkanlıklarının Değerlendirilmesi Sonuç Raporu. Sağlık Bakanlığı Yayın No: 931. Ankara: 2014. p.155.
- Koç H, Tekin A. [Effect of physical education courses on some certain motoric features of children]. 7. Ulusal Beden Eğitimi ve Spor Öğrt. Kongresi. VAN/YYÜ Eğitim Fakültesi Dergisi Özel Sayısı 2011;9-17.
- Swan J, Hyland P. A review of the beneficial mental health effects of exercise and recommendations for future research. Psychology & Society. 2012;5:1-15.
- EUROFIT: Handbook for Eurofit Test of Physical Fitness. Rome, Council of Europe, Committee for the Development of Sport; 1988. p.144.
- Hennessey L, Watson AW. Flexibility and posture assessment in relation to hamstring injury. Br J Sports Med. 1993;27(4):243-6. [Crossref] [PubMed] [PMC]
- McRoberts LB, Cloud RM, Black CM. Evaluation of the New York posture rating chart for assessing changes in postural alignment in a Garment stud. Clothing and Textiles Research Journal. 2013;31(2):81-96. [Crossref]
- Saltan A. Kadınlarda Pilates Temelli Egzersizin Postür, Yaşam Kalitesi, Depresyon Belirtileri ve Ağrı Üzerine Etkisinin Araştırılması. FÜ Sağ Bil Tıp Derg. 2018;32(1):31-6.
- Dursun H, Ünveren HA. The comparison of some physical and physiological haracteristics of children from different socio-economic and cultural levels. Intl J Sport Std. 2013;3(7):750-4.
- Freitas D, Maia J, Beunen G, Claessens A, Thomis M, Marques A, et al. Socio-economic status, growth, physical activity and fitness: the madeira growth study. Ann Hum Biol. 2007;34(1):107-22. [Crossref] [PubMed]
- Eiben O, Barabás GA, Nément A. Comparison of growth, maturation, and physical fitness of hungarion urban and rural boys and girl. J Hum Ecol. 2005;17(2):93-100. [Crossref]
- Pe-a Reyes ME, Tan SK, Malina RM. Urban-rural contrasts in the physical fitness of school children in Oaxaca, Mexico. Am J Hum Biol. 2003;15(6):800-13. [Crossref] [PubMed]
- Karkera A, Swaminathan N, Pais SM, Vishal K, Rais BS. Physical fitness and among urban school children and their rural counterparts. Indian J Pediatr. 2014;81(4):356-61. [Crossref] [PubMed]
- Tınazcı C, Emiroğlu O. Assessment of physical fitness levels, gender and age differences of rural and urban elementary school children. Turkiye Klinikleri J Med Sci. 2010;30(1):1-7. [Crossref]
- Chillón P, Ortega FB, Ferrando JA, Casajus JA. Physical fitness in rural and urban children and adelosan from Spain. J Sci Med Sport. 2011;5(14):417-23. [Crossref] [PubMed]
- Erikoğlu Ö, Güzel AN, Pense M, Öner EG. Comparison of physical fitness parameters with EUROFIT test battery of male adolescent soccer players and sedentary counterparts. International Journal of Science Culture and Sport. 2015;3(3):43-52. [Crossref]
- Polat Y, Çınar V, Şahin M, Pepe O. [Evoluation of 14 years old children's physical fitness levels and anthropometric characteristics]. İstanbul Üniversitesi Spor Dergisi. 2003;127-30.
- Ujević T, Sporis G, Milanović Z, Pantelić S, Neljak B. Differences between health-related physical fitness profiles of croatian children in urban and rural areas. Coll Antropol. 2013;37(1):75-80.
- Tanović I, Kurtalić A, Bojić A, Mijatović V, Azapagić E. Differences in motoric abilities of VI-VIII grade pupils of urban and rural primary schools in Brcko district. Sports Science & Health. 2013;450-5.
- Nikolic D, Kocic M, Beric D, Cvetkovic N, Krzalıc A. Motor abilitiy of children in urban and rural areas. Physical Education and Sport. 2015;1(13):127-38.
- Drzał-Grabiec J, Snela S. The infulence of rural enviroment on body posture. Ann Agric Environ Med. 2012;19(4):846-50.
- Dudonienė V, ?akalienė R, ?vedienė L, Musteikytė PI. Differences of age and gender related posture in urban and rural school children aged 7 to 10. Sportas Nr. 2013;88(1):25-31. [Crossref]
- Krutulyte G, Dovile V, Laimute S, Vilma D, Ligija S. Evaluation of children age 11-12 posture according W.W.K hoeger visual method. Visumenes Sveikata. 2007;1(36):16-20.
.: İşlem Listesi