.: ARAŞTIRMA
The Attitudes of the Students in the Faculty of Health Sciences Towards Children's Rights: Descriptive Study
Sağlık Bilimleri Fakültesi Öğrencilerinin Çocuk Haklarına Yönelik Tutumları: Tanımlayıcı Çalışma
Turkiye Klinikleri J Med Ethics. 2023;31(1):53-9
doi: 10.5336/mdethic.2022-94094
Makale Dili: EN
Tam Metin
ABSTRACT
Objective: The study was carried out to determine the attitudes of students studying in a faculty of health sciences towards children's rights. Material and Methods: This descriptive study was conducted with the students studying in the departments of nursing, midwifery, nutrition and dietetics and social services in a faculty of health sciences of a big university located in the northern part of Türkiye between March-April 2022. The sample of the study was composed of 722 students. 'Personal Information Form' and 'The Attitude Towards Children's Rights Scale' were used to collect data. Data were analyzed by SPSS-21.00 program. The results were accepted as statistically significant at p<0.05 within a confidence interval of 95%. The study was carried out in compliance with the principles of Helsinki Declaration. Results: 77.7% of the students stated that they have not taken any education about children's rights, and 75.3% indicated that children's rights were neglected. Mean total score of the students from the Attitude Towards Children's Rights Scale was found to be 29.98±8.50. Besides, mean total score of the students from this scale was found to be significantly different based on their department of study, grade and their states of having an education about children's rights (p<0.05). Conclusion: In the study, the attitudes of the students toward children's rights were determined to be positive. In addition, midwifery and nursing students and 3rd and 4th graders were found to have more positive attitudes toward children's rights.
Keywords: Human rights; health; students; attitude
Objective: The study was carried out to determine the attitudes of students studying in a faculty of health sciences towards children's rights. Material and Methods: This descriptive study was conducted with the students studying in the departments of nursing, midwifery, nutrition and dietetics and social services in a faculty of health sciences of a big university located in the northern part of Türkiye between March-April 2022. The sample of the study was composed of 722 students. 'Personal Information Form' and 'The Attitude Towards Children's Rights Scale' were used to collect data. Data were analyzed by SPSS-21.00 program. The results were accepted as statistically significant at p<0.05 within a confidence interval of 95%. The study was carried out in compliance with the principles of Helsinki Declaration. Results: 77.7% of the students stated that they have not taken any education about children's rights, and 75.3% indicated that children's rights were neglected. Mean total score of the students from the Attitude Towards Children's Rights Scale was found to be 29.98±8.50. Besides, mean total score of the students from this scale was found to be significantly different based on their department of study, grade and their states of having an education about children's rights (p<0.05). Conclusion: In the study, the attitudes of the students toward children's rights were determined to be positive. In addition, midwifery and nursing students and 3rd and 4th graders were found to have more positive attitudes toward children's rights.
Keywords: Human rights; health; students; attitude
ÖZET
Amaç: Bu çalışma, sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı nitelikteki bu araştırma, Mart-Nisan 2022 tarihleri arasında Türkiye'nin kuzeyinde büyük bir üniversitenin sağlık bilimleri fakültesinde ebelik, hemşirelik, beslenme ve diyetetik ve sosyal hizmet bölümünde eğitim gören öğrenciler ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 722 öğrenci oluşturmuştur. Verilerin toplamasında 'Kişisel Bilgi Formu' ve 'Çocuk Haklarına Yönelik Tutum Ölçeği' kullanılmıştır. Veriler SPSS- 21.00 programı ile analiz edilmiştir. Sonuçlar %95'lik güven aralığında, p<0,05 anlamlı kabul edilmiştir. Çalışma, Helsinki Deklarasyonu prensiplerine uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin %77,7'si çocuk hakları konusunda bir eğitim almadıklarını ve %75,3'ü çocuk haklarının ihmal edildiğini belirtmiştir. Öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutum ölçeği toplam puan ortalaması 29,98±8,50 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin öğrenim gördüğü bölüm, sınıf ve çocuk hakları konusunda eğitim alma durumları ile Çocuk Haklarına Yönelik Tutum Ölçeği toplam puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır (p<0,05). Sonuç: Araştırmada, öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutumlarının olumlu düzeyde olduğu belirlenmiştir. Çalışmada, ebelik ve hemşirelik bölümünde okuyan öğrenciler ile son 2 senede olan öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutumlarının daha olumlu tutum sergiledikleri belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler: İnsan hakları; sağlık; öğrenciler; tutum
Amaç: Bu çalışma, sağlık bilimleri fakültesinde öğrenim gören öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutumlarını belirlemek amacıyla gerçekleştirilmiştir. Gereç ve Yöntemler: Tanımlayıcı nitelikteki bu araştırma, Mart-Nisan 2022 tarihleri arasında Türkiye'nin kuzeyinde büyük bir üniversitenin sağlık bilimleri fakültesinde ebelik, hemşirelik, beslenme ve diyetetik ve sosyal hizmet bölümünde eğitim gören öğrenciler ile gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın örneklemini 722 öğrenci oluşturmuştur. Verilerin toplamasında 'Kişisel Bilgi Formu' ve 'Çocuk Haklarına Yönelik Tutum Ölçeği' kullanılmıştır. Veriler SPSS- 21.00 programı ile analiz edilmiştir. Sonuçlar %95'lik güven aralığında, p<0,05 anlamlı kabul edilmiştir. Çalışma, Helsinki Deklarasyonu prensiplerine uygun olarak gerçekleştirilmiştir. Bulgular: Öğrencilerin %77,7'si çocuk hakları konusunda bir eğitim almadıklarını ve %75,3'ü çocuk haklarının ihmal edildiğini belirtmiştir. Öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutum ölçeği toplam puan ortalaması 29,98±8,50 olarak bulunmuştur. Öğrencilerin öğrenim gördüğü bölüm, sınıf ve çocuk hakları konusunda eğitim alma durumları ile Çocuk Haklarına Yönelik Tutum Ölçeği toplam puan ortalamaları arasında istatistiksel olarak anlamlı bir fark olduğu saptanmıştır (p<0,05). Sonuç: Araştırmada, öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutumlarının olumlu düzeyde olduğu belirlenmiştir. Çalışmada, ebelik ve hemşirelik bölümünde okuyan öğrenciler ile son 2 senede olan öğrencilerin çocuk haklarına yönelik tutumlarının daha olumlu tutum sergiledikleri belirlenmiştir.
Anahtar Kelimeler: İnsan hakları; sağlık; öğrenciler; tutum
REFERANSLAR:
- Mishal L, Rizwan AL, Raja AS. Assessment of child rights awareness among pediatric doctors and nurses in tertiary hospitals, Lahore. Int J Caring Sci. 2018;11(3):1623-30. [Link]
- Shanmugam V, Ramachandra, Sudhakar Kantharaj R. Do mothers attitude influence child rights in India? Int J Nurs Educ Res. 2014;2(2):157-9. [Link]
- Cohen SS, Fry-Bowers E, Bishop-Josef S, O'Neill MK, Westphaln K. Reframing child rights to effect policy change. Nurs Outlook. 2019;67(4):450-61. [Crossref] [PubMed]
- Gallitto E, Veilleux GJ, Romano E. How do knowledge and attitudes about children's rights influence spanking attitudes? J Interpers Violence. 2021;36(17-18):NP8974-91. [Crossref] [PubMed]
- Küçük Alemdar D, Yılmaz G. Pediatri hemşirelerinin çocuk haklarına yönelik tutumlarının belirlenmesi. [Determining the attitudes of pediatric nurses towards children's rights]. Celal Bayar Uni Health Sc Inst J. 2019;6(2):121-6. [Crossref]
- Kahriman İ, Topbaş M, Çan G, Göker Z, Deryal Y. Pediatrik yaş grubuna sağlık hizmeti sunan ebe ve hemşirelerin çocuk hasta hakları konusundaki düşünceleri [Thoughts about child patients' rights of nurses and midwives that provide health service to pediatric age group children]. BAUN Health Sci. 2016;5(1):18-29. [Crossref]
- Küçük Biçer B, Özcebe H, Güçiz Doğan B, Haznedaroğlu D, Bertan M. Üniversite öğrencileri çocuk haklarını ne kadar biliyor? [How much does university students know about child rights?]. Turkish J Pediatric Dis. 2016;(3):186-93. [Crossref]
- Büyük Tural E, Odabaşoğlu E, Uzşen H, Koyun M. Attitudes of pediatric nurses and teachers towards children's rights and their parental attitudes. Int J of Health Serv Res and Policy. 2021;6(3):284-95. [Crossref]
- Yüksel B, Yazıcı Z. Evaluating the awareness of child paticipation forpre-serves teachers. J Early Childhood Stud. 2019;3(2):457-77. [Crossref]
- Ergin A, Akbay B, Gündoğan RM. Bir Tıp Fakültesi'nde internlerin ve araştırma görevlisi hekimlerin çocuk hakları konusundaki bilgi, tutum ve davranışları [Knowledge, attitudes and behaviors of medical residents and interns about children'srights]. Pamukkale Med J. 2020;13:303-10. [Crossref]
- Pilatin G, Ahmetoğlu E. Okul öncesi öğretmen adaylarının çocuk haklarına ilişkin tutumlarının incelenmesi [Investigation of preschool teacher candidates' attitudes towards children's rights]. J Ondokuz Mayıs University Fac Educ. 2020;39(3):117-36. [Link]
- Yıldız İ, Tok Yıldız F, Altun Yimaz E, Aras Dogan S. Attitudes of nursing students towards children's rights: a sample from Turkey. Int J Caring Sci. 2018;11(2):1059-65. [Link]
- Etik Research [İnternet]. 2016 Etik Araştırma Şirketi. Örneklem Büyüklüğü Hesaplama (Sample Size Calculation) [Erişim tarihi: 28 Mayıs 2022]. Erişim linki: [Link]
- Yigitbas C, Top FU. The implementation of child rights in healthcare services. Nurs Ethics. 2020;27(7):1517-28. [Crossref] [PubMed]
- Karaman Kepenekci Y. A study of university students' attitudes towards children's rights in Turkey. Int J of Children's Rights. 2006;14(3):307-19. [Crossref]
- Kaynak S, Ergün S, Arat E. Hemşirelik ve çocuk gelişimi bölümünde okuyan üniversite öğrencilerinin, çocuk haklarına yönelik bilgi ve tutumları [Knowledge and attitudes of university students studying at the department of nursing and child development towards children's rights]. Turkiye Klinikleri J Nurs Sci. 2021;13(1):18-25. [Crossref]
- Ozturk H, Akalın D, Avan H. Sağlık hizmetleri meslek yüksekokulu öğrencilerinin hasta ve çocuk hakları bilgi düzeylerinin belirlenmesi [Determination of the knowledge levels of patient and child rights of health services vocational school students]. J Kesit Acad. 2018;4(15):274-81. [Crossref]
- Turan FD. Effects of a structured online educational program course on nursing students' attitudes toward gender roles and women and children's violence abuse reports: a quasi-experimental evaluation. Nurse Educ Today. 2022;108:105191. [Crossref] [PubMed]
- Ulukaya Öteleş Ü, Ezer F. Çocuk haklarına yönelik tutumun belirlenmesi: nicel bir araştırma [Determining the attitude towards children's rights: a quantitative research]. Dicle Üniversity J Ziya Gökalp Faculty of Education. 2020;1(37):48-58. [Crossref]
.: İşlem Listesi