.: ORİJİNAL ARAŞTIRMA
The Impact of Parental Attitudes and Anxieties on the Anxiety Levels of Hospitalized Children Aged 2-6: Descriptive and Cross-Sectional Research
Hastanede Yatan 2-6 Yaş Arası Çocukların Ebeveynlerinin Tutumları ve Anksiyetelerinin Çocukların Anksiyete Düzeyine Etkisi: Tanımlayıcı-Kesitsel Araştırma
Turkiye Klinikleri J Health Sci. 2025;10(3):765-73
doi: 10.5336/healthsci.2025-108153
Makale Dili: EN
Tam Metin
ABSTRACT
Objective: This study aimed to examine the effect of the attitudes and concerns of parents of hospitalized children aged 2-6 on their children's anxiety levels. Material and Methods: Data were collected through face-to-face interviews with the parents of 150 children hospitalized in a district hospital using an introductory information form, the Preschool Anxiety Scale (PAS-R) Parent Version, the Parenting Attitude Scale, and the Beck Anxiety Scale. The data were analyzed using t-tests, analysis of variance, and Pearson correlation analysis. Results: The average age of participants was 32.71±4.62 years, and the average age of the children was 4.05±1.21 years. The average total score of the PAS-R Parent Version was 84.06±17.84, with the highest subscale scores being specific phobias (26.08±5.55) and generalized anxiety (25.80±6.33). In the Parenting Attitude Scale, the highest average was found in the authoritarian subscale (38.97±6.47), with 23.3% of parents exhibiting severe levels of anxiety. Conclusion: It is recommended that all parents of hospitalized children receive education about the relationship between their children's anxiety and parental anxiety, as well as the importance of parenting attitudes, to increase awareness. When children are taken to play areas in the hospital, a dedicated adult room equipped with games and activities can be created, allowing parents to spend time outside the patient room.
Keywords: Anxiety; parents; attitude; child; hospitals
Objective: This study aimed to examine the effect of the attitudes and concerns of parents of hospitalized children aged 2-6 on their children's anxiety levels. Material and Methods: Data were collected through face-to-face interviews with the parents of 150 children hospitalized in a district hospital using an introductory information form, the Preschool Anxiety Scale (PAS-R) Parent Version, the Parenting Attitude Scale, and the Beck Anxiety Scale. The data were analyzed using t-tests, analysis of variance, and Pearson correlation analysis. Results: The average age of participants was 32.71±4.62 years, and the average age of the children was 4.05±1.21 years. The average total score of the PAS-R Parent Version was 84.06±17.84, with the highest subscale scores being specific phobias (26.08±5.55) and generalized anxiety (25.80±6.33). In the Parenting Attitude Scale, the highest average was found in the authoritarian subscale (38.97±6.47), with 23.3% of parents exhibiting severe levels of anxiety. Conclusion: It is recommended that all parents of hospitalized children receive education about the relationship between their children's anxiety and parental anxiety, as well as the importance of parenting attitudes, to increase awareness. When children are taken to play areas in the hospital, a dedicated adult room equipped with games and activities can be created, allowing parents to spend time outside the patient room.
Keywords: Anxiety; parents; attitude; child; hospitals
ÖZET
Amaç: Bu araştırma, hastanede yatan 2-6 yaş arası çocuğu olan ebeveynlerin tutumları ve anksiyetelerinin çocukların anksiyete düzeyine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Veriler, bir ilçe hastanesinde yatan 150 çocuğun ebeveynleri ile yüz yüze görüşme ile tanıtıcı bilgi formu, Okul Öncesi Kaygı Ölçeği (PASR) Anne Baba Versiyonu, Ebeveyn Tutum Ölçeği (ETÖ) ve Beck Anksiyete Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde t-test, varyans analizi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan bireylerin yaş ortalaması 32,71±4,62, çocukların yaş ortalaması 4,05±1,21'di. PAS-R Anne Baba Versiyonu PAS-R toplam puan ortalamasının 84,06±17,84, alt boyut puan ortalamalarında ise en yüksek özgül fobi alt boyutu (26,08±5,55) ve yaygın anksiyete alt boyutu (25,80±6,33) olduğu, ETÖ alt boyutlarında en yüksek ortalamanın otoriter alt boyut (38,97±6,47) ve ebeveynlerin %23,3'ünün anksiyetelerinin şiddetli düzeyde olduğu belirlendi. Sonuç: Çocuğu hastanede yatan bütün ebeveynlere; çocuğun anksiyetesinin ebeveyn anksiyetesiyle ilişkili olduğu ve ebeveyn tutumlarının önemi hakkında eğitim verilmesi, farkındalığın artırılması önerilir. Çocuklar hastanedeki oyun alanlarına götürüldüğünde, oyunlar ve aktivitelerle donatılmış özel bir yetişkin odası oluşturulabilir ve ebeveynlerin hasta odasının dışında zaman geçirmeleri sağlanabilir.
Anahtar Kelimeler: Anksiyete; ebeveynler; tutum; çocuk; hastaneler
Amaç: Bu araştırma, hastanede yatan 2-6 yaş arası çocuğu olan ebeveynlerin tutumları ve anksiyetelerinin çocukların anksiyete düzeyine etkisini incelemek amacıyla yapılmıştır. Gereç ve Yöntemler: Veriler, bir ilçe hastanesinde yatan 150 çocuğun ebeveynleri ile yüz yüze görüşme ile tanıtıcı bilgi formu, Okul Öncesi Kaygı Ölçeği (PASR) Anne Baba Versiyonu, Ebeveyn Tutum Ölçeği (ETÖ) ve Beck Anksiyete Ölçeği kullanılarak toplanmıştır. Verilerin değerlendirilmesinde t-test, varyans analizi ve Pearson korelasyon analizi kullanılmıştır. Bulgular: Çalışmaya katılan bireylerin yaş ortalaması 32,71±4,62, çocukların yaş ortalaması 4,05±1,21'di. PAS-R Anne Baba Versiyonu PAS-R toplam puan ortalamasının 84,06±17,84, alt boyut puan ortalamalarında ise en yüksek özgül fobi alt boyutu (26,08±5,55) ve yaygın anksiyete alt boyutu (25,80±6,33) olduğu, ETÖ alt boyutlarında en yüksek ortalamanın otoriter alt boyut (38,97±6,47) ve ebeveynlerin %23,3'ünün anksiyetelerinin şiddetli düzeyde olduğu belirlendi. Sonuç: Çocuğu hastanede yatan bütün ebeveynlere; çocuğun anksiyetesinin ebeveyn anksiyetesiyle ilişkili olduğu ve ebeveyn tutumlarının önemi hakkında eğitim verilmesi, farkındalığın artırılması önerilir. Çocuklar hastanedeki oyun alanlarına götürüldüğünde, oyunlar ve aktivitelerle donatılmış özel bir yetişkin odası oluşturulabilir ve ebeveynlerin hasta odasının dışında zaman geçirmeleri sağlanabilir.
Anahtar Kelimeler: Anksiyete; ebeveynler; tutum; çocuk; hastaneler
REFERANSLAR:
- Livesley J, Long T. Children's experiences as hospital in-patients: voice, competence and work. Messages for nursing from a critical ethnographic study. Int J Nurs Stud. 2013;50(10):1292-303. [Crossref] [PubMed]
- Muroff J, Ross A. Social disability and impairment in childhood anxiety. In: McKay D, Storch EA, eds. Handbook of Child and Adolescent Anxiety Disorders. 1st ed. New York: Springer; 2011. p. 457-78. [Crossref] [PubMed]
- Gültekin A, Cantekin D. Annelerin çocuk yetiştirme tutumları ile çocuklarının duygularını yönetme becerileri arasındaki ilişkinin incelenmesi [The relationship between mothers? attitudes towards child rearing and their children?s emotion management skills]. Anadolu Psikiyatri Dergisi. 2020;21(1):87-92. [Link]
- Korkmaz A, Arslan F, Uzun Ş. Hastanede sağlığı geliştirme uygulamaları: hasta çocukların beslenme durumlarının incelenmesi [Health promotion practices in hospital: examination of nutrition conditions of the ill children]. TSK Koruyucu Hekimlik Bülteni. 2008;7(4):323-32. [Link]
- Kostak M, Kocaaslan E, Bilsel A, Mutlu A. Hastanede yatarak tedavi gören 3-6 yaş çocukların uyku alışkanlıklarının belirlenmesi [Determination of sleep habits in children aged 3-6 years]. HSP. 2016;3:123-32. [Crossref]
- Reiter RJ, Gultekin F, Manchester LC, Tan DX. Light pollution, melatonin suppression and cancer growth. J Pineal Res. 2006;40(4):357-8. [Crossref] [PubMed]
- Üstün G, Akan B, Küçük L. Hastanede yatan çocuklarda psikososyal semptomlar ile annelerinin endişe düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi [Examining the relationship between psychosocial symptoms in hospitalized children and the anxiety levels of their mothers]. Dokuz Eylül Üniversitesi Hemşirelik Fakültesi Elektronik Dergisi. 2021;14(3):207-16. [Crossref]
- Mueller SC, Maheu FS, Dozier M, Peloso E, Mandell D, Leibenluft E, et al. Early-life stress is associated with impairment in cognitive control in adolescence: an fMRI study. Neuropsychologia. 2010;48(10):3037-44. [PubMed] [PMC]
- Conk Z, Başbakkal Z, Yılmaz HB, Bolışık B. Pediatri Hemşireliği. 3. Baskı. Ankara: Akademisyen Yayınevi; 2021. p.134-5. [Crossref]
- Tükel R. Anksiyete Bozuklukları. 2 Baskı. Konya: Çizgi Tıp Yayınevi; 2000.
- Sarman A, Sarman E. Çocuğun hastanede yatmasının aile üzerindeki olumsuz etkileri ve önleyici hemşirelik yaklaşımları [An overlooked issue: negative effects of child's hospital treatment on family and preventive nursing approaches]. Sağlık Bilimleri Üniversitesi Hemşirelik Dergisi. 2020;2(2):113-20. [Link]
- Melnyk BM, Alpert-Gillis L, Feinstein NF, Crean HF, Johnson J, Fairbanks E, et al. Creating opportunities for parent empowerment: program effects on the mental health/coping outcomes of critically ill young children and their mothers. Pediatrics. 2004;113(6):e597-607. [Crossref] [PubMed]
- Kim SJ, Kim HY, Park YA, Kim SH, Yoo SY, Lee JE, et al. Factors influencing fatigue among mothers with hospitalized children: a structural equation model. J Spec Pediatr Nurs. 2017;22(1). [PubMed]
- Faul F, Erdfelder E, Buchner A, Lang AG. Statistical power analyses using G*Power 3.1: tests for correlation and regression analyses. Behav Res Methods. 2009;41(4):1149-60. [Crossref] [PubMed]
- Günay O, Sevinç N, Aslantaş E. Hastanede yatan çocukların annelerinde durumluk ve sürekli anksiyete düzeyi ve ilişkili faktörler [State and trait anxiety levels among mothers of inpatient children and related factors]. Turk J. Public Health. 2017;15(3):176-86. [Link]
- Spence SH. A measure of anxiety symptoms among children. Behav Res Ther. 1998;36(5):545-66. [Crossref] [PubMed]
- Spence SH, Barrett PM, Turner CM. Psychometric properties of the Spence Children's Anxiety Scale with young adolescents. J Anxiety Disord. 2003;17(6):605-25. [Crossref] [PubMed]
- Uğraş S. Okul Öncesi Çocuklarda Anksiyete Ölçeği Türkçe Geçerlik Ve Güvenirlik Çalışması [Yüksek Lisans Tezi]. İstanbul: Arel Üniversitesi; 2016. [Link]
- Hakan Ş. Study of Adaptation of the Preschool Anxiety?s Scale in Children to Turkish. International Education Studies. 2020;13(9):82-95. [Link]
- Edwards SL, Rapee RM, Kennedy SJ, Spence SH. The assessment of anxiety symptoms in preschool-aged children: the revised Preschool Anxiety Scale. J Clin Child Adolesc Psychol. 2010;39(3):400-9. [PubMed]
- Baumrind D. Current patterns of parental authority. Developmental Psychology. 1971;4(1-2):1-103. [Crossref]
- Maccoby E, Martin JA. Socialization in the context of family: Parent-child interaction. In: Mussen PH, Hetherington EM, eds. Socialization, personality, and social development. 4th ed. New York: Wiley;1983. p.1-101.
- Karabulut Demir E, Şendil G. Ebeveyn tutum ölçeği (ETÖ). Türk Psikoloji Yazıları. 2008;11(21):15-25. [Link]
- Beck AT, Epstein N, Brown G, Steer RA. An inventory for measuring clinical anxiety: psychometric properties. J Consult Clin Psychol. 1988;56(6):893-7. [Crossref] [PubMed]
- Ulusoy M, Şahin NH, Erkmen H. Turkish Version of the Beck Anxiety Inventory: Psychometric Properties. Journal of Cognitive Psychotherapy. 1998;12(2):163-72. [Link]
- Başbakkal Z, Sönmez S, Şen Celasin N, Esenay F. 3-6 yaş grubu çocuğun akut bir hastalık nedeniyle hastaneye yatışa karşı davranışsal tepkilerinin belirlenmesi [Determination of behavioral reactions of a child of 3-6 ages group to be hospitalized due to an acute illness]. Uluslararası İnsan Bilimleri Dergisi. 2010;7(1):456-68. [Link]
- Çakırlı M, Karacaoğlu S, Ulukuş A, Açıkgöz A, Ergül B. 7-12 yaş grubu akut veya kronik hastalık nedeniyle hastanede yatan çocukların annelerinin depresyon ve anksiyete düzeylerinin belirlenmesi. Osmangazi Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi. 2015. [Link]
- Wang M, Zhao J. Anxiety disorder symptoms in Chinese preschool children. Child Psychiatry Human Development. 2015;46(1):158-66. [Crossref]
- Yıldırım E. Veli algılarına göre okul öncesi dönem çocuklarında anksiyete [Aniıety in preschool children according to parent perceptions]. Social Sciences Studies Journal. 2023;9(114):8209-23. [Crossref]
- Canabakan Koç N. Okul Öncesi Dönem Adaptasyon Sürecinde Ayrılık Anksiyetesi Bozukluğu Geliştirmiş 48-66 Aylık Çocuklarda Ebeveyn Tutumlarının Etkisi [Yüksek lisans tezi]. İstanbul: Beykent Üniversitesi; 2015. [Link]
- Krizova K. A Longitudinal Examination of Family Factors in Childhood Anxi- ety: The Role of Parental Anxiety and Child Emotion Dysregulation [Doctoral thesis]. Virginia: Virginia Polytechnic Institute and State University; 2002. [Link]
- Teke E, Yılmaz E, Sürücü A. İlkokul öğrencilerinin algıladıkları anne baba tutumları ile sosyal kaygı düzeyleri arasındaki ilişkinin incelenmesi [Examination of the relationship between perceived parental attitudes and social anxiety levels of primary school students]. The Journal of International Lingual Social and Educational Sciences. 2020;6(1):24-38. [Crossref]
- Dağlar K. Okul Öncesi Çocuklarda Anksiyete Belirtileri İle Annelerinin Bağlanma Biçimleri Ve Ayrılık Anksiyeteleri Arasındaki İlişki [Yüksek lisans tezi]. İstanbul: Arel Üniversitesi; 2016. [Link]
- Gönener D, Görak G. Okul çağındaki çocukların hastane ve hastalıklarıyla ilgili bilgilenme durumları ile kaygı nedenleri arasındaki etkileşim [The interaction between the informing situation of the school age group children about the hospital and their illness, and their anxiety reasons]. Gaziantep Tıp Derg. 2009;15(1):41-8. [Link]
- Kaynak H, Çövener Özçelik Ç. Hastanede yatan çocukların hastane kaygı düzeylerine ebeveynlerin etkisi [The effect of parents on the hospital anxiety level of hospitalized children]. Hemşirelikte Eğitim ve Araştırma Dergisi. 2020;17(4):312-6. [Crossref]
- Ginsburg GS, Schlossberg MC. Family-based treatment of childhood anxiety disorders. International Review of Psychiatry. 2002;14(2):143-54. [Crossref]
.: İşlem Listesi